Em Novo Repartimento, ficou provado que os nossos alunos não aprendem com o "novo" sistema de ensino adotado pela SEMED (a prova unificada não tem nada a ver com isso).
Bem, sobre o "bancar o louco", a Einstein é atribuída
a seguinte frase, quando o chamavam de louco por abandonar
ideias tradicionais de experimentos e pesquisa:
"Loucura é fazer as mesmas coisas e querer resultados diferentes."
Definitivamente, não é a prova unificada e sim
a forma que queremos que o nosso aluno compreenda o conteúdo repassado a ele em sala de aula.
a forma que queremos que o nosso aluno compreenda o conteúdo repassado a ele em sala de aula.
Aqui, me refiro apenas ao ensino da matemática no ensino fundamental (séries finais)!
Para os que não sabem, mensalmente o professor é orientado a inserir novos conteúdos (contidos num livro didático) e, em seguida, a repassar aos alunos uma lista de exercícios (alguns, com nível de concurso público ou que nunca foram abordadas em sala de aula) para que resolvam e, a partir dessas, se preparem para uma prova escrita bimestralmente valendo 60% da nota de "aprendizagem" bimestral (ou do período).
Pois bem, num próximo post vou deixar claro por que a Prova Unificada, neste município, não tem funcionado até agora.
E pensando na frase seguinte...
"É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que
se faz, de tal forma que, num dado momento,
a tua fala seja a tua prática." Paulo Freire
... quero falar da formação ofertada pelo MEC (há muitos anos!): Gestar II (Gestão da Aprendizagem escolar). O Programa de formação continuada de 300 horas existe no Brasil desde o ano 2000!
- O Programa Gestão da Aprendizagem Escolar oferece formação continuada em língua portuguesa e matemática aos professores dos anos finais (do sexto ao nono ano) do ensino fundamental em exercício nas escolas públicas. O programa inclui discussões sobre questões prático-teóricas e busca contribuir para o aperfeiçoamento da autonomia do professor em sala de aula. (Portal do MEC)
- O Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II - é um programa de formação continuada orientado para a formação de professores de Matemática e de Língua Portuguesa, objetivando a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. O foco do programa é a atualização dos saberes profissionais, por meio de subsídios e do acompanhamento da ação do professor no próprio local de trabalho. Tem como base os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática e de Língua Portuguesa dos alunos do Ensino Fundamental (6° ao 9° ano). A finalidade do programa é elevar a competência dos professores e de seus alunos e, consequentemente, melhorar a capacidade de compreensão e intervenção sobre a realidade sociocultural. (UFRB)
Isso mesmo! O Gestar II, mediante adesão da SEMED ao programa do MEC, pode trazer muitos benefícios e futuros - a curto e a longo prazo - a este município.
Não entendo por que não o fizeram até agora!
Quem sabe uma formação dessa grandeza possa melhorar a qualidade da aprendizagem dos nossos alunos!
Para mais informações, acesse o link do MEC ou clique AQUI.
Segundo a Resolução/CD/FNDE nº 35, de 13 de julho de 2009, os professores participantes recebem uma bolsa de estudos e participação do Programa GESTA II pelo FNDE.
ResponderExcluir